《巢湖学院报》  
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我校召开2019年人才引进工作专题会

摘要:坚定不移走人才强校之路 奋力推进人才引进工作我校召开2019年人才引进工作专题会   本报讯 11月19日上午,巢湖学院在图书馆第一会议室召开2019年人才引进工作专题会议。学校党政领导,人事处、发展规划处、科技处等部门负责人,各二级学院分党委(党总支)书记和院长参加了会议,会议由副校长徐柳凡主持。   会上,人事处处长陈和龙通报了学校2019年高层次人才引进工作情况以及“十三五”以来学校高层次人才引进总体情况,分析了存在的问题,提出了下阶段工作的建议措施,同时,对2020年人才引进计划编制情况进行了说明,解读了学校近期新修订的相关引进人才实施办法。   校长祝家贵从学校发展的角度对下一步人才引进工作作了具体部署。他强调,全校上下要统一思想,提高认识,加快学校高层次人才队伍建设。他指出,当前学校高层次人才引进工作仍然面临着严峻形势:一是学校教师总数中博士占比偏低;二是完成“十三五”发展规划目标任务挑战较大;三是硕士学位授予立项建设对人才需求迫在眉睫。针对当前面临的艰巨任务,对做好人才引进工作,提出三点意见:一要做好引进人才宣传工作,各二级学院要熟悉了解学校人才引进政策待遇,主动出击;二要齐抓共管、协调联动,加大人才引进工作推进力度,各二级学院要提高重视程度,压实责任,实行党政一把手共同负责制,不等不靠,做好考核与服务工作;三要建立引进人才目标考核奖惩机制,加大人才引进工作考核奖惩力度,切实完成年度目标任务。   校党委书记朱灿平用“危机”、“机制”、“效果”三个关键词对做好人才引进工作提出了工作要求。他指出,首先,要有危机意识。当前,学校“十三五”规划已经快进入收官之年,硕士点建设也刻不容缓,人才引进完成情况不容乐观,人才“短板”问题严重。因此,要时不我待,切实做好人才工作,把人才引进摆到重要位置,从思想、行动上重视起来。其次,要健全工作机制,要坚持党管人才原则,学校党政领导要加强督察指导,各二级学院要做到党政齐抓共管,进一步规范人才引进、培养、评价、激励、保障等环节,形成系统、科学、规范的人才工作机制。最后,要注重引才效果,人才工作要做到引得来、用得上、留得住,要甘当伯乐,要有识才的慧眼和容才的雅量,从宣传、服务、评估上把工作做实做细,推进人才引进工作提质增效。   徐柳凡最后作了总结讲话。他指出,人才工作关乎学校竞争力,关乎到高素质的教师队伍建设,要转变观念,对高层次人才不能片面强调专业方向,要更加重视人才的学术资源和潜质,实行宽口径引才,注重引育并举、培苗育才。二级学院要增强主体意识,主动作为,人事部门也要积极配合联动,力争完成2020年人才引进目标任务。   (文/陶诗龙 图/王震宇)

省委组织部宣布校领导任免决定

摘要:省委组织部宣布校领导任免决定   本报讯 11月8日上午,学校召开干部会议,省委决定:阮爱民同志任巢湖学院党委副书记、免去其巢湖学院纪委书记职务,路顺同志任巢湖学院党委委员、纪委书记。   校党政领导班子成员、部分党委部门主要负责人参加会议。   (邓其志)

校领导朱灿平走进联系班级学生课堂

摘要:校领导朱灿平走进联系班级学生课堂   本报讯  为进一步提高学生思想政治工作的针对性实效性,充分发挥领导干部管理育人、服务育人作用,11月21日,校党委书记朱灿平走进2019级电气工程及其自动化1班课堂听课,并与同学进行亲切交流。   在认真听取了一节高等数学课后,朱灿平与授课教师严恒普就授课内容、教学设计等方面进行了交流,并给出具体的建议。   在随后的校领导与联系班级同学见面会上,朱灿平对同学们提出了几点希望:一是要牢牢掌握新时代下的“变与不变”。在科技突飞猛进、世界正发生广泛而深刻变化的今天,为中华之崛起而读书、做社会主义事业合格建设者和接班人的信念不能变。二是要珍惜美好大学时光,珍惜良好的校园学习环境,立鸿鹄之志,刻苦学习,驰而不息。三是要树立主人翁意识,做美好校园和良好校风学风的维护者。四是要有集体荣誉感,同学之间互相激励、互相帮助,做优良班风和温馨和谐班集体的建设者。   朱灿平还与辅导员刘振撼进行了亲切交流,并就做好辅导员工作提出了一些建议。要充分发挥优秀学生在班级中的积极带头作用,发挥好班团干部的桥梁纽带作用,并懂得用心、用情、用爱、用严来做好学生管理工作。   校党委书记走进课堂,与同学们面对面交流并殷切寄语,增强了师生之间的感情,激发了青年学生努力拼搏的学习热情和爱校荣校情怀,为他们今后的学习和生活做出良好指引。(刘振撼)

校党委开展主题教育第四次集中学习研讨

摘要:校党委开展主题教育第四次集中学习研讨   本报讯 11月28日下午,校党委领导班子在第一会议室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第四次集中学习研讨。本次学习研讨以“学习贯彻党的十九届四中全会精神”为主题。校党委书记朱灿平主持,校党委领导班子成员、党委部门主要负责人参加学习研讨。   校党委书记朱灿平,校长祝家贵,党委副书记阮爱民,副校长徐柳凡、朱定秀,纪委书记路顺结合回顾坚持和完善中国特色社会主义制度的光辉历程,结合感悟党的初心和使命,不断深化认识,开展学习贯彻党的十九届四中全会精神专题集中研讨。朱灿平领学了习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神。   朱灿平认为,深入学习贯彻落实好党的十九届四中全会精神,要持续在学习深度上再聚焦,把学习全会精神与通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等结合起来,深学细悟,学出成效。要持续在结合上再聚焦,把深刻领会四中全会的重大意义与做好“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合,巩固和深化主题教育成果,进一步推动各级党组织和广大党员干部守初心担使命、转作风重实干,向广大师生交出一份满意的答卷。要持续在贯彻上再聚焦,以全会精神为指导,强化责任担当,进一步完善学校治理体系,优化学校规章制度,提升治理能力,加快特色鲜明的地方应用型高水平大学建设进度,全面提升学校依法治校能力和水平。   祝家贵认为,要把学习贯彻党的十九届四中全会精神作为学校当前首要政治任务,与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,深入开展专题学习研讨,着力强化制度意识,加强制度研究,提高制度执行力。要提高学校治理能力,深化综合改革,破除制约学校发展的体制机制障碍。要抓好规范运行,完善党委和行政议事规则,不断提升学校民主决策和科学决策水平,加强用制度去规范和监督权力的运行,努力用制度去管人、管事。要抓好作风转变,大力发扬不怕吃苦、甘于奉献的优良传统,驰而不息整治形式主义、官僚主义和奢靡之风。要抓好廉洁自律,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,自觉以党章为镜鉴,以党纪党规为准绳,时刻绷紧廉洁自律这根弦,带头遵守廉洁自律各项规定,正确使用权力,强化自我修炼、自我约束,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。   阮爱民认为,构建“三全育人”体系是新时代高校治理体系现代化的重要组成部分,学习贯彻全会精神要与学校“三全育人”工作相结合,不断提高治理能力。要提高全面从严治党的领导力,提高全面领导事业发展,加快推动特色鲜明的地方应用型高水平大学建设的能力,提高深化内部改革的能力,提高服务保障的能力。要始终把做好“三全育人”工作作为学校“不忘初心、牢记使 命”主题教育的重点内容,以顺利通过中期考核为契机,认真总结经验和不足,坚持问题导向,提高执行力,以学校“三全育人”综合改革试点学院建设为抓手,扎实推进试点高校建设,努力形成具有巢湖学院特色的育人文化。   徐柳凡认为,高校学习贯彻党的十九届四中全会精神,应该做好两个结合。一是与高校的立德树人根本任务相结合。从“三个维度”做好制度的顶层设计。要凸显中国特色,扎根中国大地,坚持走中国特色的高等教育发展之路。要鲜明政治亮色,坚持党对高校的全面领导,坚持党委领导下的校长负责制。要厚实教育底色,在践行“为国育才、为国育人”的历史使命过程中,遵循教育规律、办学治校规律、人才成长规律、学生身心健康规律等。二是与高校的治理能力提升相结合。针对学校制度建设中存在的问题,系统梳理制度设计,按照凸显中国特色、鲜明政治亮色、厚重教育底色的思路做好顶层设计,架构系统完整的制度体系;加大制度执行力度,提升制度的科学性、合理性,严格制度的执行,促进制度优势转化为治理效能。   朱定秀认为,认真学习贯彻党的十九届届四中全会精神,推动学校治理体系和治理能力现代化,要明确高校治理体系和治理能力现代化的重要意义,要检视学校治理的现状与治理的难点,要重视学校治理主体能力的提升,要坚持守正与创新相统一。要立足学校现状解决实际问题,按照全会提出的“加强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理,把我国制度优势更好转化为国家治理效能”的要求,更好地把中国特色现代大学制度优势转化为治理效能优势,建成完善学校系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,形成推进学校目标管理、绩效考核广泛的认同和共识,全面推进学校早日构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的多元治理结构体系。   路顺认为,党的十九届四中全会是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次十分重要的会议,会议专题研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定,体现了以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩的战略眼光和强烈的历史担当,是肩负历史使命的必然选择,是深化改革开放的根本要求,是应对风险挑战的迫切需要,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。   朱灿平在总结讲话中指出,下午的学习研讨,各位校领导回顾历史,分析现实,联系思想,交流工作,谈认识、谈体会、谈打算,在研讨中提升了认识,在交流中提升了境界,为进一步深入学习贯彻党的十九届四中全会精神打下了良好基础,为完善学校内部治理体系、提升治理能力提供了理论准备和思想武器。(夏 勇)

我校召开 “三全育人” 综合改革试点学院工作推进会

摘要:我校召开 “三全育人” 综合改革试点学院工作推进会   本报讯  为扎实开展“三全育人”综合改革工作,有序推进试点学院建设,11月27日,巢湖学院在第四会议室召开“三全育人”综合改革试点学院工作推进会。校党委副书记阮爱民出席会议,校党委委员、宣传部长余洁平,学工部和工商管理学院、文学传媒与教育科学学院、电子工程学院、经济与法学学院负责人参加会议。会议由学工部长周祥主持。   周祥汇报了学校“三全育人”综合改革工作的基本思路和建设情况,并对试点学院的建设思路提出了“五个一”,即召开一次党政联席会议研究推进;召开一次全院教职工大会宣传动员;结合工作实际出台《实施方案》;制定一套工作台账具体落实;凝练特色打造一个品牌。   首批四个试点学院分党委书记柳洪琼、朱玉票、陈海波、王万海分别汇报了学院“三全育人”综合改革建设情况,并围绕“十大育人”体系,结合学院工作实际,从制度建设、特色优势、建设重点难点等方面汇报了基本建设思路。   余洁平认为,四个学院按照学校“三全育人”综合改革试点工作建设要求,做到了早启动、早谋划、早部署,积极探索综合改革的氛围浓,狠抓落实的干劲足。余洁平结合“三全育人”综合改革试点学院评审答辩会和《巢湖学院“三全育人”综合改革试点学院建设标准》提出几点建议:要多学习交流;要点面结合,从点滴做起;要主动作为,积极宣传;要齐心协力,明确分工;要以学生为中心,明确工作重心。   阮爱民向成功申报学校首批“三全育人”综合改革的试点学院表示祝贺。阮爱民指出,四个试点学院先行先试,要紧紧围绕立德树人根本任务,坚持育人导向与问题导向,充分挖掘各项工作蕴含的思政元素和育人逻辑,探索形成育人的新思路、新做法、新经验,形成各具特色的育人新成果。就进一步做好试点学院建设工作,阮爱民提出三点要求:一要夯实基础,做好工作规范。各学院要加强思想政治工作队伍建设,强化制度建设,深化改革创新,夯实工作基础,不断开创思想政治工作新局面;二要创新思维,着力打造特色品牌。各学院要结合专业特点,在手段上创新,在方法上突破,打造具有学院自身特色的“三全育人”品牌;三要抓好落实,积极争创省级“三全育人”综合改革试点学院。各学院要狠抓工作落实,积极探索“三全育人”综合改革的好机制和好模式,树立标杆,并在全校广泛推广,切实发挥“三全育人”示范引领和辐射带动作用,积极争创省级“三全育人”综合改革试点学院。(华紫武)

皖江学者特聘教授疏仁华做客“汤山讲坛” 畅谈皖江区域文化

摘要:皖江学者特聘教授疏仁华做客“汤山讲坛” 畅谈皖江区域文化   本报讯 11月27日下午,皖江学者特聘教授,铜陵学院党委委员、宣传部部长疏仁华教授、博士做客我校“汤山讲坛”,在致知楼报告厅为师生作了一场题为“文化自信视域下的皖江区域文化的内涵与价值”的学术讲座。讲座由副校长朱定秀主持。   报告中,疏教授围绕“坚定文化自信是新时代必然要求”“皖江区域文化的主要内涵”“皖江区域文化的资源禀赋”“皖江区域文化的时代价值与实现”等四个方面,从坚定文化自信对国家和民族的重要意义和作用入手,以全新的视角诠释了皖江区域文化的概念、形成原因和主要特征,全面系统介绍了皖江区域丰富的历史文化资源,深入分析了皖江区域文化的时代价值与价值实现。他认为,当前,我们既要珍惜皖江区域丰富的文化遗产,进一步深化皖江区域文化研究,挖掘整理、保护传承并开发利用,使之与皖江的深度开放发展相呼应;又要在继承文化遗产的基础上,秉持十九大提出“文化自信”理念,积极吸纳与创新,进一步拓展皖江区域文化的内涵和影响力,充分发挥皖江区域文化在经济社会建设中的内在支撑作用。讲座内容详实、见解独到、深入浅出,赢得师生阵阵掌声。互动环节,疏教授还同师生就大学生如何学习继承传统文化、弘扬和践行社会主义核心价值观等方面问题进行了深入交流。   图书馆馆长陈恩虎在总结讲话中对疏教授所作的精彩讲座表示感谢。他表示,聆听疏教授的精彩讲座,让我们对中华优秀传统文化特别是皖江区域文化有了更为全面系统的认识,对文化自信视阈下皖江区域文化的时代价值与价值实现有了更为深刻的理解,讲座让我们深受启发,受益匪浅。(文/夏勇 图/王震宇)

我校聚力硕士学位授权学科点建设

摘要:我校聚力硕士学位授权学科点建设   本报讯  近日,根据《安徽省教育厅关于公布安徽省2019年立项建设新增博士硕士学位授予单位名单的通知》,巢湖学院入列安徽省2019年立项建设新增硕士学位授予单位。这是我校发展的重大机遇,全校上下凝心聚力,立项建设工作随后全面启动。   10月31日,为进一步理清学科建设思路,明确建设目标和努力方向,深入推进硕士学位点建设,我校邀请首都体育学院王凯珍教授、中国科学技术大学研究生院副院长倪瑞、安徽农业大学研究生院院长祁克宗教授、南京理工大学材料系主任刘孝恒教授、安徽工业大学谢能刚教授来校作专门指导,为体育学、材料科学与工程、机械工程和应用经济学四个学科“把脉会诊”,专家们从理念认识、需求响应、特色优势、价值体现、服务地方等多个层面,针对学科发展存在的问题提出了诸多建设性意见,并就如何建设硕士学位点提供了宝贵经验和良策。   我校认真听取专家意见建议,多次召开专题会议,部署落实立项建设工作,研究制定具体工作方案,并成立工作领导组,加强组织领导,强化统筹协调,全面推进立项建设工作。

我校第八届读书月活动开幕

摘要:我校第八届读书月活动开幕   本报讯  冬月日始寒,书香暖巢院,巢湖学院一年一度的读书文化盛宴如期而至,11月27日下午巢湖学院“书香砥初心,阅读砺使命”第八届读书月活动在致知楼报告厅隆重开幕。校党委委员、副校长朱定秀,校党委委员、宣传部部长余洁平,校团委书记郑玲,图书馆馆长陈恩虎出席开幕式。各相关部门负责人及各学院师生代表200余人参加了开幕式。开幕式由余洁平主持。   朱定秀致开幕辞。她结合本届读书月主题从哲学意义和现实意义两个层面阐述了读书对个人成长、国家繁荣、民族复兴的重要意义。呼吁大学生要多读书、读好书,掌握扎实学识,培养创新精神,提升综合素质,涵养家国情怀。致辞中,朱定秀还向在场同学们分享了读书经验和阅读方法,她说读书不仅要勤学善读,还要精思达理,只有精于思考才能从书中获取知识、汲取营养、激发活力,才能工作有底气、做事有灵气、创新有才气;才能历练本领、砥砺品格。   陈恩虎详细介绍了本届读书月主题和活动安排。本届读书月为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要讲话精神,在延续往届一些好的做法和经验以外还增加了“红色经典推荐、传统文化进社区、WE领读2019校园行”等创新活动板块。   朱定秀宣布巢湖学院第八届读书月活动正式开幕。为期一个月的读书月活动正式启动。   开幕式后,举行了读书月系列活动“汤山讲坛”。此次活动邀请皖江学者,安徽省教学名师疏仁华教授为在场师生做《文化自信与皖江区域历史文化价值》专题学术讲座。疏仁华教授还与在场师生进行互动,就师生提出的问题一一作了详细解答。(樊振华)

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